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		  		第两百三十一章:我为是道  (第2/2页)
  “那怎么不去?”    “学生不想变成rou饼。”    …    …    “老师?”    “做什么?”    “学生有问。”    “问什么?”    “…问禁法。”    “异禀还用问?”    “…”“问吧问吧。”    “呃…”“…怎么又不问了?”    “学生惶恐。”    “提问而已,惶恐什么?”    “学生…学生担心冒犯老师。”    “学而不问才叫冒犯。有疑惑就要求解,求解不得自然要向高人请教…老夫的意思是,要向老师请教,这个…”    “老师,学生知道您是高人。”    “咳咳,高人倒也谈不上,不过对禁制么…你可以问了。”    “是。老师…”    “等等!”    “怎么了?”    “你不是要问那个…”    “那个什么?”    “那个什么…那个水鼠生多少崽儿的事儿吧?”    “当然不是!怎么?那个不能问?”    “…也不是,老夫觉得,算路可以慢慢磨练。提问的机会如此宝贵,岂能随便浪费。”…,    “老师睿智。”    “嗯…那么,你可以问了。”    “那我问了。”    “问吧问吧。”    “学生想问。什么是禁?”    …    …    “什么是禁?”    老人神情变幻不定,不知是为难还是感慨,良久才说道:“你确定要问这个?”    十三郎坚定回答道:“是的,老师。”    这一次老人沉默的时间更长,锐利的目光直逼着十三郎的眼睛,仿佛要刺进他心里去。    十三郎平静与之对视。    “唉!该说你什么好呢。”    老人目光渐趋和缓,满头灰发透出沧桑的味道,说道:“假如不是观察多日,老夫定要痛骂你一番。”    “学生惶恐。”十三郎诚恳说道。    “不必惶恐,你也不是真觉得惶恐。何必欺瞒我一个老头子。”    老人淡淡嘲讽一句,说道:“看似直达本源,实则好高骛远,老夫实在不明白,以你这般务实的性子。怎么会问出如此虚妄的问题。”    十三郎讷讷说道:“学生模拟了这么久的禁法,心里反倒越来越迷糊,有些弄不清自己在做什么…”    “任何事情都是这样,就像看一字,看久了就觉得他不是原来那个字,甚至根本就不是个字。”    “这很正常。”    十三郎心想你说的这些我明白。可还是没办法克服,让我能怎么办。    老人说道:“如何解决我不知道,至于你提的问题,老实说没有一个标准的答案;就连它是否能帮你解决问题…老夫也不知道。”    十三郎张口结舌,不知该说点什么好。    “不管怎么说,既然你问了,老夫便试着解释一番。”    不待他发出抱怨,老人接下去说道:“对老夫而言,禁就是道!”    “不要问我什么又是道,老夫回答不了。我可以告诉你的是,单就禁法而言,虚着重三字。”    “哪三字?”十三郎失望又觉得期望,有些紧张。    “夷、希、微!”    “视之不见,闻之无声,博而不得;所谓道无形而有纪,道化万物,万物皆为道;道之飘渺无状,不可琢研,唯有寻其形、听其声、触其表,放可有成。”    老人的声音渐趋高昂,说到慷慨处,满头灰发无风自动,目光炯炯神情睥睨,大有视天下于无物之气。    “老夫以为,世人苦寻真道,未闻有得者,为何?”    抬手打出一道灵光,老人喟然说道:“就好比这道禁制,简单到极点。不是老夫夸口,世间修为超过老夫这千万,若说能布置如此简单的禁法,怕是没有几个。”    “大道至简,老师乃真人也。”十三郎及时送上赞美,换来一声冷笑,一阵讥讽。    “真是这样么?”    老人不屑的语气说道:“如果至简就是道,那是不是意味着,只要老夫将这道禁法继续简化,简化到只有一条灵线的程度,就是明悟了真道?或者说,明悟了禁制本源?”    十三郎张口结舌,不知如何接口。    “世人喜欢论道,这本身没有错,奈何人人都可琢磨出一番自己的道理,那么就是人人都得了道,岂不是笑话!”    一番感慨与嘲讽过后,老人长长叹息一声,说道:“所以老夫真正要告诉你的是,纯以境界而论,需以有形入无形,再由无形回归有形,这是过程,是必然要经历的心路,也可以说是心结。”    “就像你现在这样,明知道它是,却又怎么看都不是。既然如此,何必管它是或不是,只需做到一条,再无疑问可言。”    “哪一条?”十三郎赶紧追问。    老人断然回答道:“我说它是,它就是,不是也是;我说它不是,它就不是,是也不是。”    十三郎愕然无以为对,稍后躬身施礼,闭目打坐,陷入沉思之中。    老人静静地望着他,目光透出慈祥怜惜,默叹一声,就此不再言语。    …    …    下午临时有事出去,更新晚了,诚恳致歉。    …    … 。)
		
				
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